Перспективний план роботи

у середніх групах №№ 8, 1, 9

музичного керівника Декової Л.Ю.

 

Пон. 28.10.2024

ВІДЕО – РОЛИК.   Тема: Розвага «Осінь у лісі».     1. Привітання, вступне слово.     2. Руханка «Привіт».  Створити у дітей радісний настрій, бажання займатись.          3. Музично-ритмічна вправа «Крокувати та бігати».  Вчити дітей розрізняти «марш» та «біг», згідно музики виконувати рухи. Вчити дітей починати та закінчувати рухи під музику. 4.    Пісня «Краплинки» Н.Антонік.  Познайомити дітей з піснею, розібрати її зміст та характер. 5.    «Танок грибочків». Виконувати рухи згідно тексту пісні. Слідкувати за осанкою. 6.     Гра «Сонечко та дощик». Вчити дітей  рузатись згідно характера музики.

Четвер 31.10.2024

ОНЛАЙН – ЗАНЯТТЯ.                Тема: «У гості до їжачка».          1.Руханка «Привіт». Запамʼятовувати рухи музичної вправи, змінювати їх за словами пісні.          2. Пісня «Краплинки» Н.Антонік. Познайомити дітей з куплетом та приспівом пісні.         3.Пісня «Їжачок-лісовичок» вчити дітей підспівувати приспів пісні, працювати над дикцією та артикуляцією.        4 «Таночок з листочками». Вчити дітей виконувати рухи з листочками під музику, слідкувати за осанкою.  9.30 – гр. №8 https://us05web.zoom.us/j/84881634236?pwd=Ufqxss2Wbcu3pR0ZaitFbM3jtIKE6e.1                              10.00 – гр. №1      https://us05web.zoom.us/j/89041694328?pwd=7oXGtZc9T7pjgQamkkaCk5ZjmEpJYh.1 10.30 – гр. №9 https://us05web.zoom.us/j/89275027004?pwd=0iXb1S1TqDCIrGvTxH7azdXymBzaaq.1

 

 

 

 

 

Перспективний план роботи

у середніх групах №№ 8, 1, 9

музичного керівника Декової Л.Ю.

 

Пон. 14.10.2024

ВІДЕО – РОЛИК.   Тема: Музичне заняття «Песик Патон прийшов у гості до дітей».     1. Привітання, вступне слово.     2. Поспівка «Добрий день». Працювати над дикцією та правильною артикуляцією, вчити дітей наслідувати інтонацію дорослого.         3. Музично-ритмічна вправа «Крокувати та бігати».  Вчити дітей розрізняти «марш» та «біг», згідно музики виконувати рухи. Вчити дітей починати та закінчувати рухи під музику. 4.    Пісня «Краплинки» Н.Антонік.  Познайомити дітей з піснею, розібрати її зміст та характер. 5.    Руханка «Вліво-вправо повернись».   Вчити дітей повторювати рухи під музику, розрізняти ліво та право.

Четвер 16.10.2024

ОНЛАЙН – ЗАНЯТТЯ.                Тема: «У гості до їжачка».          1.Руханка «Привіт».  Запамʼятовувати рухи музичної вправи, змінювати їх за словами пісні.          2. Пісня «Краплинки» Н.Антонік. Познайомити дітей з куплетом та приспівом пісні.         3.Пісня «Їжачок-лісовичок». Вчити дітей підспівувати приспів пісні, працювати над дикцією та артикуляцією.        4. Руханка «Вліво-вправо повернись».  Створити у дітей радісний настрій, бажання танцювати з дорослим.  9.30 – гр. №8  https://us05web.zoom.us/j/83996148387?pwd=aNmtf24udMbMYprBYpxj8jvnotF6tF.1  10.00 – гр. №1   https://us05web.zoom.us/j/83996148387?pwd=aNmtf24udMbMYprBYpxj8jvnotF6tF.1  10.30 – гр. №9 https://us05web.zoom.us/j/89512829030?pwd=lqTA8wX334Z14YVTd6HM3qKOosfMR8.1

 

 

Перспективний план роботи

у середніх групах №№ 8, 1, 9

музичного керівника Декової Л.Ю.

 

Пон. 7.10.2024

ВІДЕО – РОЛИК.   Тема: музичне заняття «Наші друзі грибочки та їжачок».     1. Привітання, вступне слово.     2.  Музично-ритмічна вправа «Веселі танцюристи».  Створити у дітей радісний настрій, бажання займатися. Вчити дітей рухатись під музику, починати та закінчувати рухи з музикою.     3. Музично-дидактична гра «Довгі та короткі звуки». Донести до дітей поняття довгі та короткі звуки, навчити  їх розрізняти. 4.    Пісня «Їжачок –лісовичок» з інтернету. Познайомити дітей з піснею, розібрати її зміст та характер. 5.    Руханка «Вліво-вправо повернись». Вчити дітей повторювати рухи під музику, розрізняти ліво та право.

Четвер 10.10.2024

ОНЛАЙН – ЗАНЯТТЯ.                Тема: «У гості до їжачка».          1.Руханка «Привіт». Запамʼятовувати рухи музичної вправи, змінювати їх за словами пісні.          2.Музично-дидактична вправа «Короткі та довгі звуки». Вчити розрізняти та відтворювати короткі та довгі звуки.         3.Пісня «Їжачок-лісовичок» вчити дітей підспівувати приспів пісні, працювати над дикцією та артикуляцією.        4. Музична гра «Веселі танцюристи». Розрізняти частини музики та змінювати рухи під музику.  9.30 – гр. №8  https://us05web.zoom.us/j/87367734821?pwd=dv4QlwjkzQrQaF2AZxpAM1jVjQ6abz.1  10.00 – гр. №1  https://us05web.zoom.us/j/87801456840?pwd=8kW9GakRvgho90HWmH0x0P7v80Lcb9.1  10.30 – гр. №9 https://us05web.zoom.us/j/81366541846?pwd=0slwvVPj7JBmYsC79ey9ZSsUf4jl1g.1